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Las políticas escolares de la Concertación durante la transición democrática

Este libro ofrece un riguroso análisis sobre uno de los periodos más determinantes para el sistema educativo chileno contemporáneo. María Inés Picazo examina las reformas y estrategias implementadas por los gobiernos de la Concertación de Partidos por la Democracia tras el fin de la dictadura militar.

La obra profundiza en la tensión entre la herencia del modelo de mercado en la educación y los intentos de los gobiernos democráticos por introducir equidad y calidad en el aula. A través de un enfoque de políticas públicas, el texto desglosa los programas de mejoramiento, las leyes de subvenciones y los desafíos políticos que enfrentaron los tomadores de decisiones en un contexto de pactos y consensos transicionales

El precio original era: $15,000.El precio actual es: $9,000.

Descripción

Título: Las políticas escolares de la Concertación durante la transición democrática
Autora: María Inés Picazo Verdejo
Sello Editorial: Ediciones Universidad Diego Portales (UDP)
Colección: Educación
Género: Ensayo Académico / Ciencias Políticas / Sociología de la Educación
País: Chile
- Análisis de Políticas Públicas: Un estudio detallado de cómo se diseñan y ejecutan las reformas en un sistema educativo altamente segregado.
- Contexto Histórico: Fundamental para comprender las raíces de las demandas estudiantiles que surgieron en décadas posteriores (2006 y 2011).
- Perspectiva Crítica: Evalúa los logros y las deudas pendientes de la coalición que gobernó Chile durante 20 años en materia escolar.
- Calidad Académica: Respaldado por el sello de la Universidad Diego Portales, es un recurso valioso para investigadores, docentes y estudiantes de administración pública